En este semestre pude conocer diferentes formas de ayudar a la sociedad, e incluso a este planeta, aprendí con el proyecto que se realizo a que podemos crear conciencia en las demás personas con nuestros actos y con el interés que tenemos.
También a que hay muchos lugares que no cuentan con servicios que nosotros si y aun así tratan de salir adelante por su cuenta.
Todos y cada uno de nosotros podemos ayudar, solo tenemos que poner de nuestra parte y esforzarnos.
domingo, 9 de junio de 2013
Conclusión bloque IV.
En este bloque se aprendió sobre como nosotros podemos ayudar a este planeta poniendo nuestra grano de arena, por mas pequeño que sea, puede hacer la diferencia y puede comenzar cada uno de nosotros, si importar nada, la ayuda a esto es muy importante y muy necesitada.
sábado, 8 de junio de 2013
Argumentos sobre el debate.
*Ruben no fue responsable de la muerte de Rodrigo ya que Rodrigo tomo la opción de ir con el.
*Rodrigo fue responsable de su propia muerte ya que el solo decidió estar en ese estado e ir con Ruben.
*Ambos tienen la cor responsabilidad de sus actos ya que ambos son mayores para poder decidir por ellos mismos.
*La sociedad tiene un poco de responsabilidad en este caso, ya que la publicidad de alguna manera indirecta te invita a que tomas y consumas alcohol.
*Las leyes contra el abuso del alcohol, no son las suficientes ya que la sociedad pasa por encima de ellas y no son lo suficientemente estrictas para que se respeten.
*'La mordida' es un acto incorrecto ante la ley, ya que gente como Ruben puede pasar libre sobre ella y causar daños, choques incluso muertes si maneja en ese estado de ebriedad.
*Las decisiones que tomaron ambos no fueron las correctas, ya que debieron de pensar en las consecuencias que les podría traer estos actos.
*Pusieron el peligro la vida de muchas personas por manejar en ese estado de ebriedad.
*Rodrigo fue responsable de su propia muerte ya que el solo decidió estar en ese estado e ir con Ruben.
*Ambos tienen la cor responsabilidad de sus actos ya que ambos son mayores para poder decidir por ellos mismos.
*La sociedad tiene un poco de responsabilidad en este caso, ya que la publicidad de alguna manera indirecta te invita a que tomas y consumas alcohol.
*Las leyes contra el abuso del alcohol, no son las suficientes ya que la sociedad pasa por encima de ellas y no son lo suficientemente estrictas para que se respeten.
*'La mordida' es un acto incorrecto ante la ley, ya que gente como Ruben puede pasar libre sobre ella y causar daños, choques incluso muertes si maneja en ese estado de ebriedad.
*Las decisiones que tomaron ambos no fueron las correctas, ya que debieron de pensar en las consecuencias que les podría traer estos actos.
*Pusieron el peligro la vida de muchas personas por manejar en ese estado de ebriedad.
Bloque IV 'Acciones morales que promueven el desarrollo individual y de la comunidad'
En este bloque se vera que nosotros podemos realizar ciertas acciones voluntarias que pueden ayudar a la sociedad y convencer de que otras personas también las realicen al igual que de manera individual ya que de esta forma tu mismo sabes que eres capaz de ayudar y sentirte bien y como con eso y saber que hay personas como tu, que piensan lo mismo y ayudarían sin importar a quien sea y no el porque, solo con el echo de ayudar a los de mas.
Conclusión Bloque III.
En este bloque se aprendió sobre mas temas del planeta, sobre la naturaleza y sobre como podemos ayudar al planeta y también sobre como lo estamos dañando y que debemos de hacer para detener estas malas acciones.
Códigos éticos ambientales.
¿Que son los 'códigos éticos ambientales'?
Son el cuerpo o conjunto de leyes, normas o reglas aplicadas de manera sistemática, entonces los códigos éticos ambientales son aquellas normas que son aplicadas en materia ambiental.
¿Para que sirven?
Indicen en la defensa, el respeto, la conservación y la utilización razonable y sustentable de los ecosistemas y los recursos naturales, con la finalidad de preservar y mejorar la calidad de vida en la Tierra.
¿Cuales son los acuerdos mas conocidos?
*Protocolo de Montereal.
*Declaración del Rio.
*Protocolo de Kioto.
*Protocolo de Cartagena.
*Carta de la tierra.
Lluvia ácida.
¿Como se produce la lluvia ácida?
La lluvia ácida se forma cuando la humedad en el aire se combina con los óxidos de nitrógeno y el dióxido de azufre emitidos por fábricas, centrales eléctricas y vehículos que queman carbón o productos derivados del petróleo. En interacción con el vapor de agua, estos gases forman ácido sulfúrico y ácidos nítricos. Finalmente, estas sustancias químicas caen a la tierra acompañando a las precipitaciones, constituyendo la lluvia ácida.
Medidas preventivas:
Reducir el nivel máximo de azufre en diferentes combustibles.
Trabajar en conjunto con las fuentes fijas de la industria para establecer disminuciones en la emisión de SOx y NOx, usando tecnologías para control de emisión de estos óxidos.
Impulsar el uso de gas natural en diversas industrias.
Introducir el convertidor catalítico de tres vías.
La conversión a gas en vehículos de empresas mercantiles y del gobierno.
Ampliación del sistema de transporte eléctrico.
Instalación de equipos de control en distintos establecimientos.
No agregar muchas sustancias químicas en los cultivos.
Adición de un compuesto alcalino en lagos y ríos para neutralizar el pH.
Control de las condiciones de combustión (temperatura, oxigeno, etc.).
Inversión térmica.
¿Como se produce la inversión térmica?
El fenómeno de inversión térmica se presenta cuando, en las noches despejadas, el suelo se enfría rápidamente por radiación. El suelo a su vez enfría el aire en contacto con él que se vuelve más frío y pesado que el que está en la capa inmediatamente superior. Al disminuir tanto, la convicción térmica como la subsistencia atmosférica, disminuye la velocidad de mezclado vertical entre las dos capas de aire.
¿Cuales son los efectos en la salud y los remedios que se pueden aplicar para evitarlos?
-Utilizar el transporte colectivo en lugar del vehículo privado y reducirás considerablemente la contaminación atmosférica.
-Mantén en buenas condiciones tu vehículo: neumáticos, filtros, tubos de escape... Circularás más seguro y contaminarás menos.
-Respeta las áreas verdes de la ciudad.
-No enciendas hogueras al aire libre ya que generan humos y contaminan el aire.
-No practiques actividades al aire libre o deportes, cuando se presenten niveles altos de contaminación ya que puede verse afectada tu salud.
Bloque III. 'Educación ambiental para el desarrollo sostenible'
En este bloque se hablara sobre la educación ambiental, la cual ahora mas que nunca es importante que se cuide ya que nos puede traer grandes repercusiones en la sociedad de estos días, puede destruir al mundo poco a poco y nosotros debemos de poner de nuestra parte para poder ayudar al planeta, haciéndolo un lugar mejor para nosotros y para los que vienen, debemos de tratar de dar lo mejor para nosotros y ayudar a que el mundo cresa mejor y no ayudándolo a ser peor cada día.
lunes, 3 de junio de 2013
Collage de personajes importantes que hayan contribuido a el desarrollo del país.
Estas son algunas de las personas que han ayudado al desarrollo de nuestro país, la mayor parte de ellos son presidentes que gracias al puesto en el que estuvieron pudieron de alguna forma ayudar a la sociedad en los problemas que presentaban, no es todo si no en lo que necesitaron ayuda.
Existen muchas mas personas aparte de ellos que pueden ayudar al desarrollo del país puede comenzar también con nosotros con un pequeño esfuerzo, las cosas pueden cambiar y mientras tratemos de hacer el bien para la sociedad por mas pequeño que sea, ayuda y esto puede ir creciendo con el paso del tiempo y puedo tener una repercusión muy buena en el país.
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